卷首語
1 中國畫中的“無我之境” 寒江雪
藝術資訊
6 “品讀文與畫——中國美術館藏文學插圖精品展”開展
6 “造化為師——吳山明教學文獻展暨學術論壇”開幕
6 2022中國傳統色彩學術年會召開
藝術欣賞
7 李江海治印硯邊談藝錄
8 風雨后的陽光 黃遠立
美術時空
10 歷代《九歌·山鬼圖》圖像演變述評 陳蒙恩
13 從《雪景寒林圖》談山水畫中的冬景表現方法與意境 李晨澤
16 有筆有墨有真魂 王亞茹
19 中國畫中的詩畫一致性 徐可可
22 明清時期徽派版畫與新安畫派互動關系研究 宋雨欣 楊碩鵬 李怡璇
25 齊白石牛題材繪畫中的視覺文化研究 胡媛媛
28 現代性與民族性：當代中國表現性油畫的形式語言探析 周蕓竹
31 思想的碰撞與融合——海派人物油畫的傳承道路 鄭天一
34 水彩畫中古巷題材的藝術呈現 丁麗云
37 印象主義繪畫的真實性 楊春雨 張 嫣
40 材料與抽象 孫如靜
人文研究
43 外藏：漢畫像狩獵圖在墓葬結構中的意義研究 朱 彤
46 石蘊萬象 牛益寬
49 “重裝飾”的創意美術字 楊友妮
52 從《韓熙載夜宴圖》探究五代青白瓷的審美特征 楊 森
55 漆畫鑲嵌語言的表現與應用研究 王 純
58 攝影誕生過程中受繪畫的影響探析 馬文嘉
非物質文化遺產
61 溫州藍夾纈紋樣在現代室內設計中的應用研究 林帥君
64 膠東地區紙塑工藝品的制作、使用及其藝術性研究 胡長遠
理論研究
67 “羊”“大”為“美”——談藝術形式的適應性與功效性 華思寧 周曉威 王令中
70 中國美術史百年出版之路 楊小蘭
73 對話型陳述者——安德烈·費利比安藝術史寫作探析 李雨酥
76 新媒體藝術審美空間的轉換與接受 劉美岑
79 我國建構主義美術教學研究熱點及發展趨勢 趙 倩
82 豐子愷藝術教育思想對當下美術教育的啟示 李佳霏
視覺設計
85 博物館交互啟動圖標的色彩數據研究分析 劉 揚
89 圖形設計在平面招貼中的應用和創新 劉佳奇 閆承恂
92 地域文化元素在藝術設計中的應用與創新探討 符 睿
95 蘇繡元素在“蓋婭傳說”品牌服裝中的應用 魏嘉敏 張康夫
100 金繕工藝在當代首飾設計中的應用研究 劉夢琦 張曉燕
103 藝科融合背景下紙質書與電子書的美學比較研究 張春燕
園林與建筑
106 蘇州園林設計中的“留白” 李婉鈺
教學心得
109 課程思政融入UI界面設計在線課程的探索與實踐 沈 佳
112 課程思政融合“崗課賽證”的高職藝術設計專業教學設計策略研究 田人羽
115 基于中華美育精神的高校藝術類專業繪本創作課程實踐與探索 劉亭君
118 中國優秀傳統文化融入高校美術教育課程的路徑探析 李志紅 田 夢
121 高職產品藝術設計專業雙元育人模式下非遺設計人才培養研究 諶 舒
124 地方文化融入環境設計課程群的建設策略研究 趙一凡 呂桂菊
127 基于OBE理念的辦公空間設計教學大綱改革探究 榮維翰
131 首飾專業學生職業能力評測策略與路徑研究 戴 玲 吳文杰
134 一流本科課程建設背景下服飾圖案設計“金課”建設探索 鄭 重
137 校企協同人才培養實踐教學體系研究 吳 霞
140 新時代美術學師范專業課程優化探究 陳豐收
143 高校視覺傳達設計專業教學改革策略 趙岑岑
146 借由傳統，心手相應：環境設計構成基礎教學探索 陳春娛
149 探究民間美術在墻體彩繪藝術中的應用 宋嬌嬌 師 晟
152 傳統剪紙藝術在高校美學教育中的教學研究 何春霞
155 創客教育理念下地方高校動畫專業創新人才培養模式的實踐研究 朱 艷
158 中職美術教育中人文精神的培養策略 許明建
161 核心素養視野下中學美術鑒賞課的教學策略 章淡雯 朱燕楠
164 微課在小學美術課堂教學中的應用 雷國寶
167 運用微課技術彰顯精彩美術課堂的教學研究 王 惠
170 校外少兒美術教學中綜合材料繪畫課程授課研究 夏妙童
173 唐代服飾文化繪本在幼兒啟蒙教育中的創新設計應用 姚雨晴 金春蘭 李風鳴
176 小學美術教學中圖像識讀能力的培養策略 馬 祥
179 以美術學科核心素養為本位的小學美術校本課程設計 薛博文 孫曉昕
182 河南省商丘市鄉村小學美術教育發展現狀調研 劉靜雨
藝術菁英
185 張林作品
186 呂穎作品
187 黃林作品
188 唐云 靳小水作品
封面：普羅旺斯道路/保羅·塞尚
封二：見春也/滋蕪
封三：征稿啟事
封底：藍雪/洪凌
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