卷首語
1 踔厲奮發 勇毅前行 本刊編輯部
藝術資訊
6 “筑夢——我們的新時代美術 攝影作品展”開幕
6 “嶺南新氣象——廣東喜迎黨的二十大美術作品展”開幕
6 “聚典礪美 印信清華——慶祝黨的二十大清華大學師生百枚篆刻藝術作品展”開幕
藝術欣賞
7 李江海治印硯邊談藝錄
8 奮進新征程 建功新時代
美術時空
10 仇英繪畫中的摹古現象及成因探究 張日霜
13 《山水論》的“意”與“境” 張乙馨
16 丑學與塞尚 張玉錦
19 相反相成——張大千潑墨潑彩繪畫空間構成形式 楊葉
22 基于審美角度的水彩風景畫造型研究 王嘉妮
25 中國山水繪畫藝術的筆墨形態語言研究 劉化宇
28 從《吉斯蒙達》看穆夏繪畫中的拜占庭風格 傅珺
31 阿爾豐斯·穆夏商業海報藝術語言的形成及其審美特質探索 王詩盈
人文研究
34 楚文化中的審美價值探析 劉慰萱
37 中國傳統雕塑中的吉祥圖案探究 曹悅
40 漢代動物陶塑藝術風格的形成緣由 呂啟昭
43 書法的筆法提煉和結體造型研究 鄒子晟
46 明代中晚期文人價值取向轉變與江南書法生態 王蓉 丁少帥
理論研究
49 啟蒙與復古 蔡承志
54 書法研究的現狀、軌跡與發展趨勢探析 邱葦
59 當代蘇州地區色粉畫藝術創作的傳承和特色研究 曹鈞
62 新媒體時代傳統村落數字博物館的發展 來思淵 張韻涵
65 中國當代藝術與中國當代美術教育的“共存” 李佳瑩
68 揚州園林文獻研究綜述 高倩 包廣龍
71 “好玩的博物館”觀念下的兒童美育項目探索 吳若航
視覺設計
75 插圖藝術在地鐵壁畫中的應用研究 張佳惠
78 情感化理念下蝙蝠祈福元素在室內空間中的設計研究 劉欣悅 管雪松
81 “國潮”插畫色彩的情感表現研究 田原 滕飛 董仕瑋
84 文化碰撞下旗袍造物思想的取舍 譚穎熙
87 基于移動平臺的漢服文化科普數字化展示設計 袁瑞佳 余洋
90 “國潮”視域下民間藝術色彩在當代設計中的運用 王婧瑋 章海虹
93 中國古建筑元素的提取與重構及在設計中的應用 孫鈺鑫 李冠群 林嵐榕
96 當代兒童觀視域下綜合媒材插畫設計研究 朱珠
園林與建筑
100 南潯近代園林中的禮樂文化 陸云舟 陳波
104 傳統造園美學思想在設計中的價值體現 辛盈
107 建筑類型學視角下的傳統村落空間形態研究 阮茜喬 丁繼軍
110 基于模因理論的西安傳統民居平面特征分析 劉延靜
113 環境藝術設計中景觀造型元素的應用 晉景
動漫探索
116 傳統文化元素在動畫創作中的應用 朱忠澤 劉翠翠 黃世晴
教學心得
119 建筑室內設計專業基礎課的課程思政路徑探索 張榕泉 包曉莉 綦鵬
122 基于立德樹人視域的設計師職業綜合素質培養途徑探討 吳海波 陸瑩 盧宗業
125 高校書法課程思政教育探討 宋廷位 黃嘉瑩
128 設計思維在新工科人才培養中的創新教學探索 任婷
131 藝術類專業實踐課線上線下混合教學模式特征與職能研究 何科丁 文雪 朱真杰
134 新文科背景下高校藝術課程美育功能提升路徑研究 程苗苗 周萍
137 山東高校地方民間剪紙課程模式構建研究 陳躍琴
140 基于非遺傳承的綿竹年畫教學路徑拓展研究 張琴
143 基于CFCRS背景下旅游產品設計教學改革探析 王云熙
146 新文科背景下應用型大學環境設計一流本科專業建設與跨校共建探究 何蘭 張旭 張鵬
149 繪畫藝術創作對培養設計能力的價值探析 李文雯
152 傳統手工藝在中小學美術教育中的價值及應用 羅旎兮 羅吉林 張立秀
155 雙線融合視角下的美術項目化學習設計與實踐 金銳
158 “雙減”背景下基于美術學科核心素養的高中美術課堂教學新探索 劉瓦秀
161 當代建筑藝術融入初中美術欣賞課 羅宇鶴
164 小學美術教育融入生活化教育的路徑 時媛媛
167 當代藝術對小學美術色彩教學的應用價值 呂思涵
170 小學美術沉浸式審美體驗的教學應用策略探討 柏玉英
173 論核心素養在初中美術課堂教學中的運用 劉慶昶
176 構建美術生長課堂，讓思維靈動生長 吳碧波
179 跨學科視角下高校美術欣賞課程融合美學的重要性及案例探究 李怡辰
182 新時代下素描教學改革與創新 楊京霖
藝術菁英
185 張瀚文作品
186 劉聲作品
187 鄢鳳嬌作品
188 黃桐作品
封面：毛澤東《憶秦娥·婁山關》詞意圖（局部）/傅抱石
封二：公益廣告
封三：征稿啟事
封底：金色華章/楊洋
|
您當前的位置：首 頁 - 在線悅讀 - 《美術教育研究》2022年10月（下）目錄